Unitat 0: Covid-19 (2)
28/10/20Continuam amb la mostra d’activitats fetes a començament de curs per ajudar-nos a entendre els temps que estam vivint.

Continuam amb la mostra d’activitats fetes a començament de curs per ajudar-nos a entendre els temps que estam vivint.
A n’aquest diploma escriurem els noms dels alumnes de 3r i 4t d’ESO que, junt amb la seva professora Xus Tur, han participat en el projecte etwinning “Healthy person, healthy world”. Aquest projecte, amb l’anglès com a llengua vehicular, ha estat reconegut amb el Sello Nacional de Calidad etwinning que valora i avalúa aspectes com la innovació pedagògica i la creativitat, la integració curricular, la col·laboració entre les escoles sòcies, l’ús de les noves tecnologies i els resultats i difusió del projecte. Amb aquest segell de qualitat es mostra de manera pública el compromís del centre educatiu amb la qualitat i l’apertura a la cooperació europea. Enhorabona!
Què és etwinning?
Etwinning és una comunitat de docents i centres escolars. És una plataforma a través de la qual es promou i facilita el contacte, l’intercanvi d’idees i el treball col·laboratiu entre el professsorat i alumnat dels països que participen en projectes a través de les TIC.
El nostre projecte: Healthy person, healthy world.
Hem participat 13 centres escolars d’Itàlia, Polònia, Romania, Turquía i Espanya, coordinats per Ceyda Karaka, professora de E.C.A. Elginkan Anadolu Lisesi, d’Istambul/Maltepe, Turquía.
L’objectiu del projecte era reflexionar sobre hàbits saludables a l’hora de menjar, fer esport i en definitiva promoure un estil de vida més sa.
Els alumnes han creat logos pel projecte, presentacions, pósters i vídeos, han contestat enquestes online, han presentat receptes tradicionals de cada país i han observat els hàbits alimentaris a les cafeteries i menjadors de les escoles. També han creat articles per una revista digital sobre la crisis del Corona virus i han participat en fórums i alguns en xats online quan els horaris ho han permés. Les activitats s’han desenvolupat en anglès i durant les classes d’anglès a tres grups de 3r i 4t d’ESO.
Cada mes teniem una tasca i un tema per desenvolupar. Alguns temes han quedat reduïts degut a la suspensió de les classes, però hem pogut realizar més del 90 per cent de les activitats previstes, la última de les quals va ser la creació d’un poema comú, a banda de les enquestes d’avaluació final.
Consideram que projectes com aquest són un estímul que trenca la rutina de les classes i són motivadors per l’alumnat i professorat. Per a molts ha estat la primera experiència etwinning, el balanç ha estat positiu i s’han recollit les tasques a un blog. Com a mostra us deixam algunes de les creacions i imatges de les tasques desenvolupades. El curs que ve més i millor encara!
Us interessa?
Aquest és l’escrit que ens han demanat que publiquem:
Des de la Facultat d’Educació i el Màster de Formació del Professorat de la UIB a la Seu Universitària d’Eivissa i Formentera hem organitzat una iniciativa solidària per a la interacció amb alumnes d’Educació Primària i Secundària Obligatòria de les Illes Balears. Es tracta de sessions de 30 minuts amb un/a alumne/a de la UIB. El tema de les sessions tendrà sobretot a veure amb estratègies d’aprendre a aprendre i de desenvolupament de la creativitat.
Per a participar, heu d’emplenar el formulari. S’assignarà un alumne de la UIB que es posarà en contacte per tal de fer la primera sessió amb el/la vostre/a fil/al. La proposta és l’ús de Google Hangouts, per la qual cosa només haureu d’accedir des del link que us facilitarà un dels nostres estudiants.
Formulari aquí: https://forms.gle/CqjujCrUGae79b6e9
Dimarts 4 de febrer, els alumnes de 3r d’ESO varen poder gaudir d’una jornada de convivència i cultura a la finca sa Rota d’en Coca de Santa Agnès de Corona.Feren una gimcana cercant plantes autòctones; varen aprendre com es feia el carbó, la calç i… Llegeix més»