Enllaços a xerrades online per a famílies.

El Departament d’Orientació de l’IES Balàfia convida a les famílies a veure aquestes dues xerrades online organitzades per la Conselleria de Benestar Social del Consell de Formentera.

La primera, de la qual ja us varem informar, és a càrrec del psicòleg: Jordi Bernabeu i es titula: ” Massa pantalles: l’impacte de l’entorn digital en infants i adolescents”

Clicau en la imatge per veure la xerrada:

La segona és a càrrec de Belén Alvite, pedagoga i directora del CEPCA (Centre de Prevenció de Conductes Adictives). La xerrada es titula: “Adolescència: temps que importa”

Clicau en la imatge per veure la xerrada:

Esperam que siguin del vostre interès. Tots podem aprendre, sempre.

 

Xerrada UIB per a famílies

Data, horari i lloc de realització

  • Dia 25 de febrer de 2021, a les 19 hores
  • Xerrada gratuïta impartida a través d’una plataforma virtual.
  • Durada: 1 hora aproximadament.
  • Més informació i formulari d’inscripció al link: info+formulari
  • Ponent: Lucía Palmer García, psicòloga general sanitària, especialitzada en terapia familiar. Membre de l’àrea d’orientació personalitzada del Programa d’Orientació i Transició a la Universitat (Port-UIB)

Els nostres artistes de 1r d’ESO: autonomia, recerca i color

Donat que la situació sanitària no ens permet treballar amb pintures a l’aigua, els alumnes de 1r ESO han desenvolupat la seva investigació al voltant del cercle cromàtic, emprant elements qüotidians que tenien a casa. Han construït cercles de sis colors ( els 3 primaris i 3 secundaris) amb un mínim de 2 objectes per color. Com podeu observar,  els resultats han estat colorits, originals i en molts casos… plens d’objectes!!
 

Trobada virtual eTwinning

Sis alumnes de l’IES Balàfia varen particuipar ahir 28 de gener en un “online meeting” entre alumnes dels 9 centres participants en el projecte eTwinning “The Blue Planet”.

Un total de 45 alumnes i les seves professores es varen reunir deprés de veure el documental “A life on our planet” de Sir David Attemborough per comentar les seves impressions, fer-se preguntes,….

No va ser tasca fàcil organitzar i fer parlar en anglès a tants adolescents sobre temes complicats com la biodiversitat, la degradació del mediambient, l’escalfament global, les possibles solucions als problemes, però tot i els nervis i algún problema tècnic, tots els alumnes ho varen fer molt bé.

Gràcies a Silvia, Neus, Toni, Sofia, Trisha i Vicent, alumnes de 4t d’ESO i 1r Batxillerat, per voler participar en la experiència.

El procès creatiu i educatiu que hi ha darrera d’unes bombolles….

Segur que aquest dies heu vist com uns panells amb unes misterioses bombolles dibuixades sobre cartolina negre apareixien pels passadissos de l’institut. Voleu saber que signifiquen? Us ho explica el Departamnet de Educació Plàstica.

Treballant a partir del poema de Machado, i del vers concret que diu:

“Yo amo los mundos sutiles, ingrávidos y gentiles

como pompas de jabón.

Me gusta verlos pintarse de sol y grana,

volar bajo el cielo azul,

temblar súbitamente y quebrarse.”

Antonio Machado

L’hem escoltat en la veu de Joan Manuel Serrat entre d’altres i l’hem llegit i analitzat entre tot el grup.

Els alumnes de 1r ESO, han treballat la idea que les petjades que nosaltres anem deixant en el camí és el que nosaltres deixem de pòsit en les persones que coneixem, en els actes que fem, i en les conseqüències dels fets que realitzem. Si no avancem, sinó emprenem un camí, mai podrem avançar en la nostra vida, deixar alguna cosa que sigui important, que no ha de ser alguna cosa per a tothom; aquest una cosa important ha de ser-ho per a nosaltres.

Si volem que aquest camí que anem traçant sigui positiu per a nosaltres, el que hem de fer és deixar de mirar enrere, superar els problemes que hàgim tingut, els nostres errors i seguir endavant.

Prendre decisions no és fàcil, però el pitjor és no prendre cap, perquè això significa que no tenim res pel que viure. Cada pas que donem en la nostra vida és una decisió que hem de prendre en qualsevol moment i que marcarà el nostre pròxim camí.

Dins l’àmbit de la educació artística, hem aprofitat aquesta idea per treballar el Barroc, la idea de la curta durada de la vida i la seua expressió pictòrica en forma de vanitas i natures mortes.

El simbolisme de la bombolla com a lleuger i efimer que al·ludeix a la creació lleugera, efímera i passatgera que per no tenir una consistència sòlida; algo que està de manera imprevista i desapareix sense deixar rastres.
També evoca la idea d’una bellesa perible i fugaç.
I al·ludeix també a allò l’il·lusori (sembla però no és), perquè en el seu interior tanca, de manera transitòria, només una mica d’aire.
LA VIDA DURA POC, ÉS MOLT FRÀGIL, ES VA SURANT LENTAMENT I EN LA SEVA RELLISCOSA FORMA POT TENIR LA INNOCÈNCIA I LA CRUELTAT QUE POT ARRIBAR A TENIR UN NEN I TAMBÉ LA ESTABILITAT I DURABILITAT D’UNA SIMPLE BOMBOLLA DE SABÓ.