Més sobre les activitats del 25-N

LA COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA I COEDUCACIÓ HA LLIURAT EL PREMI A LA MILLOR FRASE PER AL 25N 

LA GUANYADORA ÉS NA MARIA ROIG ROIG DE 3r B AMB LA FRASE  PARLA, CRIDA, NO CALLIS.

Aquesta frase ha estat impresa als quaderns que heu rebut tots i totes.

Enhorabona!!
 
Aquí teniu unes fotos dels alumnes de 1r i 2n de Batxillerat de l'IES Balàfia que s'han afegit a la campanya del Consell Insular contra la violència de génere:  #quelaviolencianoapaguilatevallum #trenquemlacadena
 

Activitats 25-N: dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones

El 25 de novembre hem recordat que és el Dia Internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones. Per això us deixam un tast d’algunes activitats fetes: 
– Graffiti de FOSSI I CHINE
– Taller de MARTA LLITERAS (esportista i entrenadora d’un equip masculí de rugbi). Ha tactat el tema de la  prevenció de la violència sexual en el món de l’esport. 
– Venda de productes elaborats per l’alumnat FPB amb finalitat solidària.
 
 
 

Moltes passes i bones vistes

Amb mascareta, distància, bones vistes i moltes passes…. així varen recòrrer  els alumnes de l’IES Balàfia els quasi 15 kilómetres que separen l’institut de les antenes de Sant Llorenç. 

Aquesta va ser la darrera activitat d’un trimestre dedicat al senderisme a l’assignatura d’Educació Física.  Varem aprofitar el bon temps i  la necessitat d’estar a l’aire lliure quan més temps millor degut a la crisi del Covid-19. Aixì, entre quatre i cinc grups per dia, al llarg de tota la setmana passada, varem fer i desfer el camí.

Tenim la sort d’estudiar i treballar en un entorn privilegiat que ens perment fer aquestes activitats.

Aquesta va ser la ruta: 14:99 kms, desnivell 338 m Temps: 3h 1 mim.

Enhorabona als organitzadors i a tots els participants! Feim salut!

Properament, més imatges…..

Unitat 0: Covid-19 (3)

Avui us mostrarem algunes  de les activitats realitzades a les assignatures de català i d’alemany.

Un dels productes finals de la Unitat 0 a català va ser aquest anunci publicitari fet per Ainara López de 3r ESO B. Clicau la fotografia per veure’l.

I a alemany, els alumnes s’han familiaritzat amb les icones culturals del país i amb les mesures anti Covid-19 que s’han pres a Alemanya.  Aquests pòsters són una mostra del resultat. 

Segell de qualitat europeu eTwinning

El projecte eTwinning ” Healthy person, healthy world” realitzat el curs passat amb alumnes de 3r i 4t d’ESO junt amb altres alumnes europeus (Itàlia, Turquía,…) ha estat guardonat amb el Segell de qualitat europeu eTwinning.  Això significa que la feina dels alumnes, del profesorat implicat i del centre ha estat reconeguda al més alt nivell europeu.

Enhorabona!

Unitat 0: Covid-19 (2)

Continuam amb la mostra d’activitats fetes a començament de curs per ajudar-nos a entendre els temps que estam vivint. 

Teniu dubtes sobre si els gels hidroalcòholics són efectius?
Mirau l’experiment que varen fer els alumnes de 1r i 3r d’ESO a biologia.  
A la  imatge podeu comparar els efectes d’un gel desinfectant (Alcohol B) i d’un gel higienitzant (Alcohol A) després d’aplicar-los a les mans brutes 30 segons. 
 
 
 
El Departament d’història va considerar que havia de treballar algún tema relacionat amb les pandèmies al llarg de la història i varen proposar 
 “La pesta negra” a 1r, 2n i 3r d’ESO i  la grip de 1918 a 4t i batxillerat.
Si voleu repassar la història, us deixam l’enllaç a dos treballs, un d’una  alumna de 3r d’ESO i l’altre d’un alumne de 4t. 
Si clicau en les fotos podreu llegir els treballs.
 
 
 
 
 

Un projecte de l’IES Balàfia ha estat reconegut amb el Segell Nacional de Qualitat etwinning

A n’aquest diploma escriurem els noms dels alumnes de 3r i 4t d’ESO que, junt amb la seva professora Xus Tur, han participat en el projecte etwinning “Healthy person, healthy world”. Aquest projecte, amb l’anglès com a llengua vehicular, ha estat reconegut amb el Sello Nacional de Calidad etwinning que valora i avalúa aspectes com la innovació pedagògica i la creativitat, la integració curricular, la col·laboració entre les escoles sòcies, l’ús de les noves tecnologies i els resultats i difusió del projecte. Amb aquest segell de qualitat es mostra de manera pública el compromís del centre educatiu amb la qualitat i l’apertura a la cooperació europea. Enhorabona!

Healthy person, healthy world!, un projecte etwinning a l’IES Balàfia.

Què és etwinning?

Etwinning és una comunitat de docents i centres escolars. És una plataforma a través de la qual es promou i facilita el contacte, l’intercanvi d’idees i el treball col·laboratiu entre el professsorat i alumnat dels països que  participen en projectes a través de les TIC.

El nostre projecte: Healthy person, healthy world.

Hem participat 13 centres escolars d’Itàlia, Polònia, Romania, Turquía i Espanya, coordinats per Ceyda Karaka, professora de E.C.A. Elginkan Anadolu Lisesi, d’Istambul/Maltepe, Turquía.

L’objectiu del projecte era reflexionar sobre hàbits saludables a l’hora de menjar, fer esport i en definitiva  promoure un estil de vida més sa. 

Els alumnes han creat logos pel projecte, presentacions, pósters i vídeos, han contestat enquestes online, han presentat receptes tradicionals de cada país i han observat els hàbits alimentaris a les cafeteries i menjadors de les escoles. També han creat articles per una revista digital sobre la crisis del Corona virus i han participat en fórums i alguns en xats online quan els horaris ho han permés. Les activitats s’han desenvolupat en anglès i durant les classes d’anglès a tres grups de 3r i 4t d’ESO.

Cada mes teniem una tasca i un tema per desenvolupar. Alguns temes han quedat reduïts  degut a la suspensió de les classes, però hem pogut realizar més del 90 per cent  de les activitats previstes, la última de les quals va ser la creació d’un poema comú, a banda de les enquestes d’avaluació final.

Consideram que projectes com aquest són un estímul que trenca la rutina de les classes i són motivadors per l’alumnat i professorat. Per a molts ha estat la primera experiència etwinning, el balanç ha estat positiu i s’han recollit les tasques a un blog. Com a mostra us deixam algunes de les creacions i imatges de les tasques desenvolupades. El curs que ve  més i millor encara!

Iniciativa solidària: Alumnes del Màster de Formació del Professorat de la UIB ensenyen a aprendre i desenvolupar la creativitat.

Us interessa?

Aquest és l’escrit que ens han demanat que publiquem:

Des de la Facultat d’Educació i el Màster de Formació del Professorat de la UIB a la Seu Universitària d’Eivissa i Formentera hem organitzat una iniciativa solidària per a la interacció amb alumnes d’Educació Primària i Secundària Obligatòria de les Illes Balears. Es tracta de sessions de 30 minuts amb un/a alumne/a de la UIB. El tema de les sessions tendrà sobretot a veure amb estratègies d’aprendre a aprendre i de desenvolupament de la creativitat.
Per a participar, heu d’emplenar el formulari. S’assignarà un alumne de la UIB que es posarà en contacte per tal de fer la primera sessió amb el/la vostre/a fil/al. La proposta és l’ús de Google Hangouts, per la qual cosa només haureu d’accedir des del link que us facilitarà un dels nostres estudiants.

Formulari aquí: https://forms.gle/CqjujCrUGae79b6e9